中英课堂教学模式的跨文化比较

发布时间：2019-09-11 18:22

【摘要】：在英国曼彻斯特考察期间,感受到中英两国的课堂教学有强烈的反差。本文就两国面向教学的主体、教学管理、教学内容选择、教学模式等方面作跨文化的比较。教育作为传递和创造文化的活动,应该是开放的和文化互补的,只有适合,才是最好的。
【作者单位】： 江苏省外国语学校;
【分类号】：G424

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本文编号：2534595