电子学习时代的教师教育
【图文】:
面向教师发展的电子学习模式
【相似文献】
相关期刊论文 前10条
1 汪卫平;;课堂三问:教学伦理学的考量[J];新课程(综合版);2010年01期
2 ;《新课程研究》(教师教育)2010年征稿启事[J];新课程研究(下旬刊);2010年02期
3 俞小娟;;领雁培训:一项引领社会学科教师可持续发展的教育工程[J];新课程研究(下旬刊);2010年02期
4 ;《新课程研究》(教师教育)2010年征稿启事[J];新课程研究(下旬刊);2010年03期
5 单永志;;教师教育课程改革对提高教师专业发展水平的促进价值[J];新课程研究(下旬刊);2010年03期
6 熊建辉;;第五届国际教师教育研讨会暨第三届亚太国际教育论坛成功举办[J];世界教育信息;2010年01期
7 李康耀;;“教育常识”遭漠视的表现、原因及对策[J];教书育人;2010年04期
8 冯渊;;走过倦怠的理想——关于教师教育理想丧失的反思[J];江苏教育;2010年08期
9 黄秋瑾;;对“案例式”教师培训方式的思考[J];新课程研究(下旬刊);2010年02期
10 黄胜昔;;落实校本研修 促进教师专业发展[J];河南教育(基教版);2010年02期
相关会议论文 前10条
1 任红军;;试点工作背景下高师《多声部音乐分析与写作》课程改革实践研究[A];全国和声复调教学研讨会论文汇编[C];2010年
2 宋迎法;尹红;;电子治理的战略环境透析——基于SWOT-PEST分析模型[A];“中国特色社会主义行政管理体制”研讨会暨中国行政管理学会第20届年会论文集[C];2010年
3 郭道义;曾丹;李勋;李永东;范小林;;钉螺血蓝蛋白在血吸虫病防控中的应用[A];中国化学会第27届学术年会第03分会场摘要集[C];2010年
4 黄康;陆士娟;;hs-CRP在急性冠脉综合症中的预测及其预后判断的意义[A];第12届中国南方国际心血管病学术会议专刊[C];2010年
5 吕高愿;耿彦庆;;以题材归类为经、诗家代表为纬辅以其他手段串织学习“唐宋诗词文本”教材——“唐宋诗词探胜”校本内容编选构思设想[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(陕西卷)[C];2010年
6 邢登成;;推进教师继续教育发展的管理策略[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(贵州卷)[C];2010年
7 山西省浑源中学课题组;;人本·和谐·发展——构建和谐校园与教师发展的研究报告[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(山西卷)[C];2010年
8 孙丰富;;教师主体生命价值构建,教师教育的根本[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(山东卷)[C];2010年
9 ;国家教师基金“十一五”重点课题“全国教师队伍建设研究”选项参考指南[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(广西卷)[C];2010年
10 何敏;;引教师发展,促管理者思考——《分层培养,促进教师成长》课题研究举措[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(四川卷)[C];2010年
相关重要报纸文章 前10条
1 章念生;2011 让步伐更坚实[N];人民日报;2011年
2 报道员 陈雪霏;中国制造业今年超美国[N];新华每日电讯;2011年
3 记者 陈勇;各国新年贺词,各有心事共期待[N];新华每日电讯;2011年
4 章念生;2011 让步伐更坚实[N];人民日报;2011年
5 报道员 陈雪霏;中国制造业今年超美国[N];新华每日电讯;2011年
6 记者 陈勇;各国新年贺词,各有心事共期待[N];新华每日电讯;2011年
7 章念生;2011 让步伐更坚实[N];人民日报;2011年
8 报道员 陈雪霏;中国制造业今年超美国[N];新华每日电讯;2011年
9 记者 陈勇;各国新年贺词,各有心事共期待[N];新华每日电讯;2011年
10 章念生;2011 让步伐更坚实[N];人民日报;2011年
相关博士学位论文 前10条
1 范兆斌;跨国移民、人力资本结构和经济增长[D];暨南大学;2011年
2 刘z巡,
本文编号:2567443
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jykj/2567443.html