解析网络微课与大学英语教学的结合
发布时间:2020-12-14 07:34
互联网信息技术的不断发展进步,微课正是在这样的情形下应运而生的。在大学英语教学过程中引入微课,能够有效活跃课堂氛围,充分调动学生的学习积极性,让大学生转被动为主动,真正的与大学英语教学的训练目标相结合,实现大学英语课堂教学的效率提升。
【文章来源】:湖南科技学院学报. 2019年12期
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一大学英语微课智慧课堂构建方式
二大学英语教学现状分析
三大学英语微课构建的优势分析
四大学英语开展微课教学的建议
(一)构建精美的教学课件,提高学生的学习效率
(二)运用微课展开创新教学方式,加强师生互动
(三)通过微课课件拓展知识,培养学生良好的学习习惯
本文编号:2916074
【文章来源】:湖南科技学院学报. 2019年12期
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一大学英语微课智慧课堂构建方式
二大学英语教学现状分析
三大学英语微课构建的优势分析
四大学英语开展微课教学的建议
(一)构建精美的教学课件,提高学生的学习效率
(二)运用微课展开创新教学方式,加强师生互动
(三)通过微课课件拓展知识,培养学生良好的学习习惯
本文编号:2916074
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jykj/2916074.html