青少年心理健康技能团体辅导的应用及效果初步研究

发布时间：2020-12-14 07:59

　　目的:了解上海市接受社工服务的高危青少年的心理健康状态及相关影响因素;探索心理健康技能团体辅导的效果和适用性,以期为青少年心理健康促进工作提供理论依据和实践经验。方法:研究包括横断面基线调查和实验干预研究两部分,从179名调查对象中随机选取50名青少年进入随机对照实验研究,并采用定性和定量结合的方法评估干预疗效。干预组接受6次（每周一次）心理健康技能团体辅导和社工常规干预,对照组仅接受社工常规干预。所有青少年均在基线、干预3周末和干预后接受定量问卷评估,包括一般情况资料、长处与困难量表、心理健康态度问卷、社会问题解决问卷、亲子亲密度量表、家庭关怀度指数和应激感受量表。定量研究数据采用社会科学统计软件包（Statistical Product and Service Solutions,SPSS）20.0统计软件进行录入和统计分析,使用的分析方法有描述性统计方法、t检验、Mann-Whitney非参数检验、斯皮尔曼相关分析、卡方检验、Fisher精确概率法和多元回归分析。定性研究数据首先人工转录为文本,然后根据访谈提纲主题,进行分类和分析讨论。定量和定性研究结果互相补充分析。结果:上海市... 

【文章来源】：上海交通大学上海市 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：71 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

研究流程图


本文编号：2916107