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以教育的视角,审视中国城镇居民住房财富不平等

发布时间:2020-12-17 12:44
  近年来,住房财富不平等成为我国面临的重要社会问题之一。文章使用CFPS数据,通过构建住房财富基尼系数这一指标来研究我国住房财富不平等的现象,并以教育程度作为特征要素,采用分解指标的方法,得出教育主导下的市场化行为往往会提升整体的住房平均价值,同时使得住房财富分配更加平等的结论。 

【文章来源】:住宅与房地产. 2019年33期

【文章页数】:3 页

【部分图文】:

以教育的视角,审视中国城镇居民住房财富不平等


组内、组间和层迭对于不平等的贡献率比较

以教育的视角,审视中国城镇居民住房财富不平等


组内、组间对于不平等的贡献率比较

【参考文献】:
期刊论文
[1]我国城镇居民住房财富分配不平等及贡献率分解研究[J]. 原鹏飞,王磊.  统计研究. 2013(12)
[2]市场化转型下的住房不平等 基于CGSS2006调查数据[J]. 胡蓉.  社会. 2012(01)
[3]中国的制度变迁、阶级结构转型和收入不平等:1978-2005[J]. 林宗弘,吴晓刚.  社会. 2010(06)
[4]住房改革、房价上涨与居民收入差距扩大[J]. 宁光杰.  当代经济科学. 2009(05)
[5]中国城乡财富分布的比较分析[J]. 陈彦斌.  金融研究. 2008(12)



本文编号:2922064

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