计算机基础教学中的慕课、微课和翻转课堂的应用探讨

发布时间：2020-12-28 21:11

　　信息技术的发展使得传统教学面临巨大的挑战,为激发学生的学习兴趣,本文在研究微课与翻转课堂特点基础上,通过分析计算机基础课程现状,学生学习特点,探讨微课的翻转课堂模式在计算机基础教学中应用的可行性,从微课制作,课堂教学方面进行了阐述,对计算机基础教学改革提供参考。 

【文章来源】：电脑知识与技术. 2019年35期

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 微课、慕课与翻转课堂教学概述
    1.1 基本概念阐释
    1.2 教学模式特点
2 计算机基础课程教学现状
3 微课，慕课翻转课堂教学模式在计算机基础教学应用的可行性
4 微课，慕课翻转课堂教学模式应用
    4.1 根据教学对象需要设计教学内容
    4.2 利用制作好的微课资源完成翻转课堂教学
    4.3 计算机基础教学模式改进效果
5 结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于微课的翻转课堂在技工院校计算机基础课程教学中的应用[J]. 周海波.  西部素质教育. 2017(24)
[2]微课、慕课及翻转课堂模式在计算机基础教学的应用研究[J]. 魏立荣.  当代教研论丛. 2017(10)
[3]基于微课的翻转课堂模式在高职计算机基础课程教学中的应用研究[J]. 吴长孙,陈思谦.  信息技术与信息化. 2017(08)



本文编号：2944404