论初中英语课堂教学与信息技术的深度融合

发布时间：2020-12-30 21:18

　　为了有效提高教学质量,结合不同课程的教学内容和教学特点,教师应该充分发挥辅助性教学工具的作用。其中,在初中阶段的英语教学过程中,教师将具体的教学与信息技术深度融合是非常有效的,能够发挥信息技术对于提高英语知识讲解的作用,更好地帮助学生理解英语知识。在具体的教学过程中,为了使二者深度融合,教师要充分考虑英语课堂教学过程中的不同知识点,采取差异化的方式。本文对初中英语教学与信息技术的深度融合进行了简要分析。 

【文章来源】：科学咨询(教育科研). 2019年12期

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、增加课堂容量
二、激发学生兴趣和积极性
三、发挥网络共享资源的作用
四、结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]初中英语课堂教学与信息技术深度融合探究[J]. 李文涛.  学周刊. 2017(21)



本文编号：2948315