论大数据背景下高校外语课堂教学模式的改革创新

发布时间：2021-01-10 22:43

　　由于近年来大数据技术的飞速发展,在多个领域都取得了空前的成就,因而受到了社会各界的高度重视。在高校外语教学中应用大数据技术,能够提升自身的教学水平,在同类型院校中抢占发展的先机。为了适应大数据技术带来的全新的时代,将大数据技术与自身已经成型的教学体系和管理体系等进行有机的融合,各个高校需要对外语课堂现行的教学模式进行合理的改革和创新。在此前提之下,该文结合教学实践对相关策略展开了研究和探讨。 

【文章来源】：文化创新比较研究. 2019,3(35)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 高校外语教学现状
    1.1 教学内容
    1.2 教学形式
    1.3 借助第三方平台
2 大数据技术对高校外语专业教学模式的影响
3 高校外语课堂教学模式的改革和创新策略
    3.1 电教在高校外语课堂教学中的应用
    3.2 将交互模式引入高校外语课堂教学
    3.3 创造更为有利的教学环境
4 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]大数据背景下大学英语翻转课堂教学模式的研究[J]. 欧阳巍娜.  现代交际. 2019(13)
[2]大数据背景下体育院校外语写作教学模式探究[J]. 彭永靖.  管理工程师. 2017(06)
[3]外语教学中如何有效开发和利用电子资源——评《外语院校多语种电子资源体系构建研究》[J]. 李月.  大学教育科学. 2017(05)
[4]大数据时代大学英语教学模式创新与信息化变革[J]. 杨延龙.  外语电化教学. 2017(04)
[5]大数据时代大学英语精细化评估数据的建设与应用[J]. 胡媛静.  云南农业大学学报(社会科学). 2017(04)
[6]大数据背景下“商务翻译”翻转课堂教学模式研究[J]. 翟娜.  自动化与仪器仪表. 2017(07)
[7]大数据时代背景下课堂教学模式改革分析[J]. 李雪梅.  信息与电脑(理论版). 2017(07)
[8]大数据时代的高校外语教学特征探究[J]. 朱庆卉,陈磊.  中国教育信息化. 2016(23)



本文编号：2969553