英语学习类微信公众平台的建构与设计

发布时间：2021-01-28 18:07

　　文章以英语学习类微信公众平台的功能介绍为基础,研究如何利用微信公众平台进行高职英语互动学习,重点分析了英语学习类微信公众平台对学生空闲时间学习英语的推动作用,提出合理利用微信公众平台,为学生构造一个多维的学习空间,提高高职英语学习效果,从而培养高素质的应用型创新人才。 

【文章来源】：无线互联科技. 2019,16(21)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 微信公众平台功能概述
2 英语学习类微信公众平台的设计与建构
    2.1 设计微信公众号板块，定期推送文章
    2.2 充分做好调研，加强与订阅者互动
    2.3 根据实际学情做好等级考试辅导
3 微信公众平台在高职英语互动学习中的优势
    3.1 订阅人数广泛，传播范围不受时空限制
    3.2 互动性强
    3.3 资源多元化、多样化、趣味化
    3.4 学习资源推送及时，更新速度快
4 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于微信公众号的高校英语交互学习教学平台的构建研究[J]. 田苗.  长春大学学报. 2019(04)
[2]基于微信公众号大学英语学习平台的创新研究[J]. 杨慧,战海林.  辽宁高职学报. 2019(01)
[3]微信公众平台在大学英语教学中的实践应用研究[J]. 皮谨煜,龙珊珊.  海外英语. 2019(01)
[4]核心素养培养引领高职英语智慧教学新模式[J]. 马玲玲.  软件导刊(教育技术). 2018(11)
[5]以核心素养培养为目标的高职大学英语智慧教学模式构建[J]. 马玲玲.  中国教育技术装备. 2018(16)
[6]二语习得视角下的大学英语智慧课堂教学模式[J]. 马玲玲.  海外英语. 2018(16)



本文编号：3005440