课程建设信息化的研究与实践——以“动画造型设计”课程为例

发布时间：2021-02-12 09:04

　　随着信息技术的飞速发展,课程的信息化改革全面推进现代信息技术的集成,使用互联网、大数据、虚拟现实、人工智能等技术的课堂教学方式,创新了教育形式,丰富了教学资源,网络环境下"动画造型设计"课程的信息化设计可以使学生能主动获取知识,达成最终学习目标。 

【文章来源】：现代信息科技. 2019,3(22)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 课程信息化概述
2 基于工作过程，优化课程教学内容
3 拓展平台功能，搭建“能学”“辅教”平台
4 信息化教学应用在“动画造型设计”课程中的实施过程
    4.1 网络平台与课程内容相结合
    4.2 利用UMU学习平台进行课堂互动
    4.3 雨课堂习题资料推送
5 信息化“动画造型设计”课程的教学设计与方法
6 结论



本文编号：3030605