2018年长沙市语言文字达标校建设与实践
发布时间:2021-02-20 19:42
2018年长沙市教育局组织了第二批次的语言文字达标校建设评估,34所学校参加评估。评估显示,各学校语言文字工作基础扎实、特色突出、保障有力,语言文字达标校建设效果明显。同时一些学校在工作统筹、常态建设方面也存在一些问题。
【文章来源】:品位经典. 2019,(11)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、语言文字达标校建设主要经验及亮点
(一)突出学生素质能力提升、内涵建设不断深化
(二)融入常规教育教学课程,活动载体不断拓展
(三)重视基础保障能力建设,机制建设不断完善
二、学校语言文字工作存在的问题
(一)语言文字工作缺乏统筹
(二)语言能力评价欠缺系统
(三)工作机制建设缺乏常态
三、学校开展语言文字工作的建议
(一)加强统筹规划
(二)聚焦能力提升
(三)理顺管理机制
本文编号:3043252
【文章来源】:品位经典. 2019,(11)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、语言文字达标校建设主要经验及亮点
(一)突出学生素质能力提升、内涵建设不断深化
(二)融入常规教育教学课程,活动载体不断拓展
(三)重视基础保障能力建设,机制建设不断完善
二、学校语言文字工作存在的问题
(一)语言文字工作缺乏统筹
(二)语言能力评价欠缺系统
(三)工作机制建设缺乏常态
三、学校开展语言文字工作的建议
(一)加强统筹规划
(二)聚焦能力提升
(三)理顺管理机制
本文编号:3043252
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jykj/3043252.html