电子白板辅助多维互动课堂模式的方法研究

发布时间：2021-02-28 16:56

　　多维互动课堂注重课堂上的思维交互,教学融知识性、趣味性、科学性于一体,能引起学生对所学内容的强烈兴趣和注意,激发其求知欲。电子白板可以对师生互动、生生互动以及师生与环境的互动提供多方面的辅助,让多维互动课堂更加高效。 

【文章来源】：中国教育技术装备. 2019,(21)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 引言
2 希沃白板助力教师教学情境的设计,让学生与教学内容互动更加紧密
    电子白板对多种资源的调用可以让学生多维度感知体悟教学内容,实现课堂学习中的情景交融
    电子白板不仅是多维互动课堂上的演示工具,还是学生探求知识的认知工具
3 电子白板增强师生互动效果,有利于学生自我概念的形成
4 电子白板的一些设计为生生互动提供了可供选择的环境
5 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]多维互动模式下的课程实施问题及策略[J]. 肖泽人.  林区教学. 2019(05)
[2]电子白板竞赛游戏课堂评价环境下小学生数学学习表现的变化[J]. 陈奕桦,付倩兰,林宗莹.  现代教育技术. 2019(04)
[3]基于电子白板的高效课堂的构建分析[J]. 王金芸,魏巍.  新课程(下). 2019(03)
[4]基于交互电子白板的数学课堂教学优化策略研究[J]. 刘春燕,张龙革,吴筱萌,张丽丽.  现代教育技术. 2011(05)
[5]电子白板下的教学交互行为研究[J]. 舒娜,刘菁.  中国现代教育装备. 2010(06)



本文编号：3056159