双主体视域下智慧资源的传递

发布时间：2021-03-01 00:28

　　教育是一种"双主体"的结构和行动。教师是"导学"主体,它是教学活动的主导者和实施者,是学生心理健康的主要影响者。学生是"受学"主体,它决定着教学的内容和进度,是教学效果的最后决定者。教学双方,通过语言互动、情感互动、指示互动和价值互动,构成了教学"双主体"的整体结构和关系。 

【文章来源】：文化创新比较研究. 2019,3(33)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 教学双主体的概念界定
2 教师的主体地位
3 学生的主体地位
4 教学“双主体”的互动沟通


【参考文献】：
期刊论文
[1]诱思探究教学法浅议[J]. 王云霞.  焦作师范高等专科学校学报. 2010(04)



本文编号：3056677