“翻转课堂”教学模式在计算机辅助设计类课程中的应用分析

发布时间：2021-03-11 05:41

　　计算机辅助技术是机械类学生必须掌握的基本技能。"翻转课堂"新教学模式的产生与应用,为提高应用型本科机械专业计算机辅助设计课程的教学效果提供了新的思路。以翻转课堂教学模式为基础,结合翻转课堂模式在课前、课中、课后的应用特点,探索了适合各类院校的计算机辅助设计课程教学模式。 

【文章来源】：湖北农机化. 2019,(23)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
1“翻转课堂”教学模式在计算机辅助设计课程中的意义
2“翻转课堂”教学模式在计算机辅助设计类课程的实现
    2.1 课前准备
    2.2 课堂学习
    2.3 课后总结
3 结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]软件开发类课程翻转课堂教学模式研究[J]. 曾明星,周清平,蔡国民,王晓波,颜一鸣,黄云,杨燕萍.  实验室研究与探索. 2014(02)
[2]信息化环境中基于翻转课堂理念的教学设计研究[J]. 钟晓流,宋述强,焦丽珍.  开放教育研究. 2013(01)



本文编号：3075959