护生实习前心理韧性情况及影响因素分析

发布时间：2021-03-26 14:27

　　目的:研究分析护生实习前心理韧性情况以及相关影响因素。方法:利用基础资料调查问卷、青少年心理韧性量表、焦虑自评量表、抑郁自评量表等通过问卷调查的方式对120名实习前专科护生展开调查分析。结果:专科护生实习前心理韧性量表总分（92.32±13.12）分,其分数属于中上等水平;一般自我效能感与心理韧性呈正相关关系,组间对比P <0.05,证实差异性存在,焦虑、抑郁与心理韧性呈负相关关系,组间对比P <0.05,证实差异性存在;针对分层回归分析结果表明,独生子女、学生干部、焦虑情绪与积极的应对方式是决定心理韧性的预测性因素,组间对比P<0.05,证实差异性存在。结论:专科实习护生心理韧性总水平趋近于常模状态,且影响因素较多,可以从减轻焦虑与提高积极应对能力入手,以此提高专科护生实习前的心理韧性。 

【文章来源】：科教导刊(中旬刊). 2019,(12)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 研究对象与方法
    1.1 研究对象
    1.2 方法
        1.2.1 自制基础资料调查表
        1.2.2 青少年心理韧性量表
        1.2.3 焦虑自评量表
        1.2.4 抑郁自评量表
    1.3 统计学分析
2 结果
    2.1 对比护生实习前心理韧性情况与常模情况
    2.2 分析护生实习前心理韧性与焦虑、抑郁、自我效能的关联性
    2.3 分析心理韧性单因素
3 讨论
    3.1 护生实习前的心理韧性特征
    3.2 心理韧性与焦虑、抑郁、自我效能的关联性
    3.3 影响心理韧性的因素


【参考文献】：
期刊论文
[1]正念水平、心理韧性与实习护生临床实践行为相关性分析[J]. 侯俊英.  中国实用护理杂志. 2018 (13)
[2]本科实习护生临床实践环境与心理韧性的相关性分析[J]. 喻敏,王康,董蓓蓓,程利.  齐鲁护理杂志. 2017(17)



本文编号：3101738