开放教育资源运动的回顾与展望
发布时间:2021-04-10 11:09
<正>教育公平和知识分享一直以来都是教育的核心诉求。信息技术的发展,以及开源开放的理念日益深入人心,为优质教育资源的共建共享提供了良好的技术条件和社会环境。从21世纪初美国麻省理工学院的OCW,到UNESCO倡导的开放教育资源,再到近年来的MOOCs浪潮,人类从未停止过追求如何让更多的人能够访问更多优质的教育资源,一场席卷全球的开放教育资源运动拉开了序幕。一、国际开放教育资源运动的兴起
【文章来源】:团结. 2019,(06)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、国际开放教育资源运动的兴起
1. OCW运动
2. 开放教育资源运动
3. MOOCs的兴起
二、国内对全球开放教育资源运动的响应
1. 国家层面的重视
2. 国内开放教育资源建设和应用情况
3. 国内开放教育资源建设及应用过程中面临的挑战
三、开放教育资源建设与应用的本土应对策略
1. 完善技术支持与系统保障
2. 提高学习者利用开放教育资源的意识和能力
3. 完善开放教育资源本土内容建设
本文编号:3129528
【文章来源】:团结. 2019,(06)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、国际开放教育资源运动的兴起
1. OCW运动
2. 开放教育资源运动
3. MOOCs的兴起
二、国内对全球开放教育资源运动的响应
1. 国家层面的重视
2. 国内开放教育资源建设和应用情况
3. 国内开放教育资源建设及应用过程中面临的挑战
三、开放教育资源建设与应用的本土应对策略
1. 完善技术支持与系统保障
2. 提高学习者利用开放教育资源的意识和能力
3. 完善开放教育资源本土内容建设
本文编号:3129528
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