基于“雨课堂”的《纺织品检验学》教学改革研究

发布时间：2021-04-19 04:16

　　在"互联网+"的信息时代,提出纺织品检验学课程的"雨课堂"混合模式教学。通过手机终端实现线上线下的混合教学方式,课堂教学结合网络教学,任务布置和多元考核,突出了"互联网+教育"时代下"雨课堂"在纺织品检验学课程教学中的优势,充分调动学生学习的主动性和积极性,提高学生的学习兴趣。 

【文章来源】：轻工科技. 2019,35(12)

【文章页数】：2 页

【部分图文】：

“雨课堂”在纺织品检验学理论教学设计与应用

【参考文献】：
期刊论文
[1]轻化工程专业《纺织品检验学》理论与实践教学改革[J]. 张弛.  轻工科技. 2017(05)
[2]滴水成雨——走进雨课堂[J]. 臧晶晶,郭丽文.  信息与电脑(理论版). 2016(08)
[3]试论教育现代化的基本特征[J]. 顾明远.  教育研究. 2012(09)



本文编号：3146816