消费主义对大学生心理生活质量影响的研究
发布时间:2021-05-22 00:09
心理生活质量是中国本土新心性心理学的重要理论成果,从心理学的视角揭示了人的精神生活和本质追求。消费主义对大学生的心理生活、幸福感受和心理成长造成了众多消极影响。高校应从增强核心价值认同、树立正确消费取向,挖掘传统心理文化、建设积极心理环境,注重心理课程教育、重构课程内容体系,关注内部因素激发、引导主体心理建构等方面促进大学生心理生活质量的提升。
【文章来源】:中国商论. 2019,(23)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 消费主义对大学生心理生活质量的冲击
1.1 消费主义迷惑着大学生的心理生活
1.2 消费主义异化着大学生的幸福感受
1.3 消费主义阻碍着大学生的心理成长
2 消费主义影响大学生心理生活质量的路径分析
2.1 外部环境——市场经济的负面影响
2.2 文化背景——面子意识的推波助澜
2.3 主体特征——个体发展的阶段局限
3 消费主义影响下大学生心理生活质量提升策略
3.1 增强核心价值认同,树立正确消费取向
3.2 挖掘传统心理文化,建设积极心理环境
3.3 注重心理课程教育,重构课程内容体系
3.4 关注内部因素激发,引导主体心理建构
本文编号:3200613
【文章来源】:中国商论. 2019,(23)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 消费主义对大学生心理生活质量的冲击
1.1 消费主义迷惑着大学生的心理生活
1.2 消费主义异化着大学生的幸福感受
1.3 消费主义阻碍着大学生的心理成长
2 消费主义影响大学生心理生活质量的路径分析
2.1 外部环境——市场经济的负面影响
2.2 文化背景——面子意识的推波助澜
2.3 主体特征——个体发展的阶段局限
3 消费主义影响下大学生心理生活质量提升策略
3.1 增强核心价值认同,树立正确消费取向
3.2 挖掘传统心理文化,建设积极心理环境
3.3 注重心理课程教育,重构课程内容体系
3.4 关注内部因素激发,引导主体心理建构
本文编号:3200613
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jykj/3200613.html