基于微信公众号的高中数学教学实践研究

发布时间：2021-06-13 17:30

　　高中数学教学是信息交流和互动的过程,探索在教学中如何多样化地将信息传送给每一个学生,引导学生课中积极主动学习,课后利用碎片化知识展开突破,是高中数学教师应认真思考的问题。在深入了解微信公众号在高中数学教学中应用的意义后,有必要对这一应用展开研究。 

【文章来源】：中国教育技术装备. 2019,(21)

【文章页数】：3 页

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【参考文献】：
期刊论文
[1]信息技术在数学课堂教学中的运用[J]. 王国勇.  西部素质教育. 2019(06)
[2]基于微信公众号的微课开发与应用——以中职数学为例[J]. 戴志强.  中国新通信. 2019(01)
[3]信息技术与高中数学函数教学的整合与案例研究[J]. 付长兵.  数学学习与研究. 2017(09)



本文编号：3227984