基于融合MOOC理念下高校计算机公共课教学改革探索

发布时间：2021-06-22 00:54

　　<正>近年来出现的大规模在线开发课程（MOOC）是一种新的学习和教育模式,能够为学生提供更高效率和高质量的学习资源,越来越多的高校已经将MOCC理念运用到实践教学中。计算机公共课是一门顺应时代发展而产生的课程,网络信息技术的不断发展使得网络技术人才的需求量也在不断增加。本文通过分析高校计算机公共课教学存在的问题,探讨如何融合MOOC理念对高校计算机公共课教学进行改革。 

【文章来源】：电子世界. 2019,(23)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1. 高校计算机公共课教学存在的问题
2. 融合MOOC理念对高校计算机公共课教学改革策略
    (1）利用“翻转课堂”优化计算机公共课的教学模式
    (2）采用微课程组织计算机公共课的教学内容
    (3）线上线下相结合促进计算机公共课教学的改革
3. 结束语



本文编号：3241782