基于5G技术的小规模限制性在线课程教学模式在党建工作中的应用

发布时间：2021-06-26 12:08

　　在信息科技时代,如何融入信息技术,做活做强党建教育,使党建教育实现"生动易懂、高效深刻"的变革,探索新形势下的党建教育。本文分析了党建工作的性质及5G+小规模限制性在线课程（small private online course,SPOC）的内涵,以"不忘初心,牢记使命"主题教育"西柏坡整军与医科院未来发展的思考"活动为例,进行了基于5G技术的SPOC教学模式在党建中的应用实践,提升党建理论学习的成效。 

【文章来源】：创伤与急诊电子杂志. 2019,7(03)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 引言
    1.1 党建工作新时代的变革需求
    1.2 不忘初心,牢记使命主题教育活动的定位
    1.3 SPOC翻转课堂
        1.3.1 SPOC定义
        1.3.2 SPOC与大型开放式网络课程的差别
2 5G+SPOC翻转课堂教学模式的实践分析
    2.1 学习对象分析
    2.2 学习情况分析
    2.3 学习案例分析
    2.4 学习效果反馈分析
        2.4.1调查方法?
        2.4.2 总体评价?
3 小结


【参考文献】：
期刊论文
[1]创新党建学习模式,将中央精神落到实处——“翻转课堂”模式与新媒体在党建工作中的应用[J]. 秦钊杰,林琛,余晶晶,陈姝彦,唐严,陈道绪,王亭,林凌,陈刚.  福建医药杂志. 2018(06)
[2]SPOC混合学习模式设计研究[J]. 陈然,杨成.  中国远程教育. 2015(05)



本文编号：3251318