青少年未来取向与学习投入关系研究综述

发布时间：2021-06-26 09:30

　　青少年面临未来抉择和学习负担双重压力,关于未来取向和学习投入研究一直是心理研究的重点内容,该文通过深入分析未来取向和学习投入的相关概念、研究现状、影响因素及其两者关系,提出研究不足,为进一步研究青少年未来取向与学习投入作用机制提供理论依据。 

【文章来源】：创新创业理论研究与实践. 2019,2(22)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 未来取向研究现状
    1.1 未来取向的概念
    1.2 未来取向的相关研究
        1.2.1 关于未来取向量表的修订、编制
        1.2.2 关于青少年未来取向的现状及影响因素研究
        1.2.3 关于未来取向的作用机制及应用研究
2 学习投入研究现状
    2.1 学习投入的概念
    2.2 学习投入的相关研究
        2.2.1 关于学习投入量表的修订、编制
        2.2.2 关于学习投入的状况研究
        2.2.3 关于学习投入影响因素的相关研究
3 未来取向与学习投入关系研究现状
    3.1 单纯两要素关系研究
    3.2 探讨其他要素的中介作用
4 研究存在的问题
    4.1 群体针对性不高，缺乏实践研究
    4.2 研究方法单一，作用机制较少
5 建议与对策
    5.1 加强对特定青少年群体的研究
    5.2 多种研究方法结合，深入研究各因素之间的相互作用


【参考文献】：
期刊论文
[1]英语双学位大学生未来取向的特点[J]. 冯琳琳.  社会心理科学. 2013(06)
[2]青少年未来取向的理论构想[J]. 刘霞,黄希庭,高芬芬.  西南大学学报(社会科学版). 2011(02)

硕士论文
[1]大学生未来取向影响因素及其作用机制研究[D]. 何丽明.广州大学 2012
[2]蒙汉青少年未来取向的发展状况及其影响因素的跨文化研究[D]. 张超.内蒙古师范大学 2011
[3]青少年未来取向与父母教养方式的关系[D]. 刘震.山东师范大学 2011



本文编号：3251091