基于微信公众号的精品课程资源共享设计与应用

发布时间：2021-07-02 17:28

　　本文通过对基于微信公众号的课程资源共享价值和可行性分析,提出了基于微信公众号的精品课程资源共享设计与应用的操作思路,指出通过微信公众号来承载精品课程不仅对课程建设方没有门槛,对使用者也可以突破时空界限,实现更好的共享目的。 

【文章来源】：产业与科技论坛. 2019,18(23)

【文章页数】：2 页

【部分图文】：

微信公众号首页样式

从图2可以看出，微信公众号平台中有一个针对使用方二次开发的功能项，供个性化需要者二次开发，当然课程建设者也可以请专业人员进行开发。(三)互动、答疑等功能实现可行性。

不断变化的实时阅读资料可以通过群发功能来完成，可以将自己要分享给使用者的资料每天或隔时推送，每一次推送可以发一条，最多可同时推8项。微信公众平台功能栏目中有自动回复、留言管理等模块，能满足我们的互动答疑需要，如图3所示。也可以直接点击如图1左下角的互动图标进入进行文字或语音互动。(四)应用效果评价可行性分析。

【参考文献】：
期刊论文
[1]云计算对教育领域的影响[J]. 何水.  中国信息技术教育. 2011(10)

硕士论文
[1]基于ASP.Net的精品课程网络教学管理系统的设计与实现[D]. 王大庆.中国海洋大学 2011



本文编号：3260901