翻转课堂模式应用于高校音乐教学的实践思考

发布时间：2021-07-14 00:51

　　翻转课堂模式是现代教育体系当中不可缺少的组成部分,是一种创新性的教学方式,近几年来在高校音乐教学当中获得了广泛应用,并获得了丰富的应用成果。翻转课堂模式打破了传统教育模式的课堂设置,也促进了师生角色的转变,适应了高校音乐教育改革的要求,因而产生产生了极大的活力。高中音乐教师要对音乐学科进行科学把握,积极探究和思考将翻转课堂模式与音乐教学整合的策略,给学生提供轻松愉悦的学习氛围,让学生的自主能力和学习品质得到发展。 

【文章来源】：戏剧之家. 2019,(35)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、翻转课堂的课前学习环节设计
二、翻转课堂的课堂学习环节设计
三、翻转课堂的课后延展环节设计


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于微课的“翻转课堂”模式在高校音乐教学中的应用研究[J]. 尹诗睿.  亚太教育. 2016(27)
[2]“翻转课堂”教学模式应用于高校音乐教学的可行性分析[J]. 曹晓晶.  艺术教育. 2016(03)



本文编号：3283065