社会转型期大学生的挫折问题及其抗挫折能力研究

发布时间：2021-08-06 21:11

　　社会转型过程中,由于多元社会文化的冲击、角色转换不及时、不当的教养和归因方式的影响,大学生会经历各种各样的挫折和困难,常见的有学业挫折、人际交往挫折、恋爱挫折、就业挫折等。面对大学生的各种挫折,高校可以通过以下途径提高大学生的抗挫折能力:帮助大学生学会正确看待挫折、学会调整对自己的期望、学会正确归因、学会养成良好的心态,同时需要改进学校的教育理念、改进用人单位用人观和完善家庭教养方式。 

【文章来源】：教育观察. 2019,8(39)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、大学生常见的挫折类型
    (一)学业挫折
    (二)人际交往挫折
    (三)恋爱挫折
    (四)就业挫折
二、大学生挫折的影响因素分析
    (一)多元社会文化的冲击
    (二)角色转换的困扰
    (三)不当的教养方式影响
    (四)归因方式的影响
三、大学生抗挫折能力的培养途径
    (一)学会正确看待挫折
    (二)学会调整对自己的期望
    (三)学会正确归因
    (四)学会养成良好的心态
    (五)改进学校的教育理念
    (六)用人单位改进用人观
    (七)选择恰当的家庭教养方式


【参考文献】：
期刊论文
[1]大学生抗挫折能力调查研究——以大同大学为例[J]. 高晓艳.  山西大同大学学报(自然科学版). 2019(04)
[2]新时期大学生学习倦怠的影响因素及对策探析[J]. 张耀庭.  理论观察. 2015(01)
[3]大学生挫折应对方式、家庭教养方式的相关研究[J]. 张莉琴,赵彦军,吴蕊.  现代预防医学. 2014(07)
[4]论大学新生学习适应不良及其应对策略[J]. 张耀庭.  当代教育科学. 2012(05)



本文编号：3326498