新时代家庭劳动教育的价值与实现

发布时间：2021-08-08 23:29

　　在全国教育大会上,劳动教育正式纳入了育人体系。而在劳动教育中,家庭劳动教育在育人机制中的又有着不可替代的地位。新时代家庭劳动教育具有丰富的价值蕴涵,体现在对人的全面发展的奠基作用、对学校劳动教育成果的深化作用、对家国情怀的培育作用、对精神幸福的升华作用。新时代家庭劳动教育的价值取向,要积极倡导树立正确的劳动价值观、培育积极的劳动态度、锻造熟练的劳动技能、涵养高尚的劳动品德、养成良好的劳动习惯。新时代家庭劳动教育的价值实现,可以从榜样示范、活动形式、多维平台、特色文化、评价体系等途径构建,从而真正释放家庭劳动教育在育人层面的生机活力。 

【文章来源】：吉林广播电视大学学报. 2019,(12)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、家庭劳动教育的价值蕴涵
    1. 对人的全面发展具有奠基作用
    2. 对学校劳动教育效果具有强化作用
    3. 对家国情怀具有培育作用
    4. 对精神幸福具有升华作用
二、家庭劳动教育的价值取向
    1. 树立正确的劳动价值观
    2. 培育积极的劳动态度
    3. 锻造熟练的劳动技能
    4. 涵养高尚的劳动品德
    5. 养成良好的劳动习惯
三、家庭劳动教育的价值实现
    1. 做好家庭劳动教育榜样示范
    2. 丰富家庭劳动教育活动形式
    3. 拓展家庭劳动教育多维平台
    4. 建设家庭劳动教育特色文化
    5. 完善家庭劳动教育评价体系


【参考文献】：
期刊论文
[1]落实 落实 再落实——在2019年全国教育工作会议上的讲话[J]. 陈宝生.  中国民族教育. 2019(03)
[2]在庆祝“五一”国际劳动节暨表彰全国劳动模范和先进工作者大会上的讲话[J]. 习近平.  当代劳模. 2015(05)
[3]劳动文化学的理论、理念与实践[J]. 孟令军.  天津市工会管理干部学院学报. 2012(01)



本文编号：3330892