基于经典扎根理论的游戏身份构建研究

发布时间：2021-08-11 18:12

　　基于经典扎根理论的研究结果表明,大学生群体参与网络游戏是出于游戏特征和心理诉求两种动机;受访者需求的满足程度会形成最强大佬、社交中枢、万年咸鱼三种截然不同的游戏身份认同感;玩家在游戏中可能获得的优越感与游戏身份归属,造成游戏玩家间的主观阶级区分;游戏参与者即使在游戏中投入大量时间、金钱,精力,也能保持理性认知,而非游戏沉迷。 

【文章来源】：西部学刊. 2019,(23)

【文章页数】：7 页

【部分图文】：

大学生游戏群体游戏动机、过程、结果的理论模型

通过演绎出一套阐述玩家动机如何影响游戏行为，以及游戏角色差异如何造成游戏的阶级区分，进而造成玩家借助游戏长期或短期逃避现实的理论（见图1）。下文将从游戏动机、游戏过程、游戏结果三个方面展开讨论。为更好地说明研究发现，下文将引用受访者的部分采访内容。（一）游戏意向——游戏特征与心理诉求的共同作用

【参考文献】：
期刊论文
[1]中学生游戏沉迷的成因及消解——“存在获得感”缺失的视角[J]. 沈贵鹏,侯亚萍.  教学与管理. 2019(09)
[2]网络游戏之于大学生的现实意义、沉迷原因及策略分析[J]. 王剑,刘云强,王建,丁士华.  高教学刊. 2019(04)
[3]基于“推拉理论”视角的网络游戏玩家行为影响因素研究[J]. Jhony Choon Yeong Ng,余晓妍,谭清美,孔郑娇.  南大商学评论. 2018(02)
[4]微信小程序游戏的发展现状及其社交属性[J]. 张文敏.  新闻研究导刊. 2018(14)
[5]利他主义与利他行为:三个年龄群体的扎根理论研究[J]. Jhony Choon Yeong Ng,郑佳,贾良定,谭清美.  中国青年研究. 2018(07)
[6]探究手机游戏中的熟人社交——以腾讯游戏《王者荣耀》为例[J]. 何美林.  新闻研究导刊. 2018(07)
[7]论自媒体时代网络游戏产业的全面发展[J]. 张琴川.  电子世界. 2018(06)
[8]游戏“沉迷”的文化符号学解读[J]. 宗争.  湘潭大学学报(哲学社会科学版). 2015(03)
[9]反观“游戏沉迷”:多因素“涉入”指数的建立[J]. 崔凯,刘德寰,张翕.  广告大观(理论版). 2015(01)
[10]虚拟效能感对大学生网络游戏深度卷入的影响研究[J]. 周春国,汤晓,曹欢欢.  思想教育研究. 2014(07)

博士论文
[1]网络游戏产业之经济学分析[D]. 奚声慧.上海社会科学院 2007

硕士论文
[1]网络游戏沉迷与攻击行为的关系[D]. 曾哲.上海师范大学 2018



本文编号：3336644