叙事的美德力量——评李西顺教授新著《叙事德育模式：理念及操作》

发布时间：2021-08-17 13:35

　　<正>学校德育的实效性低,始终是一个"老大难"问题。事实上,其症结在于一个"世界性的德育矛盾或难题":如何既能避免强制灌输,又能保证正面价值教育的效果,从而解决外在的价值引导与内在的德性自主建构之间的矛盾?李西顺教授在《叙事德育模式:理念及操作》 

【文章来源】：中国德育. 2019,(23)

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本文编号：3347865