培训职业人士心理控制源、自我和谐与主观幸福感的关系

发布时间：2017-04-29 14:06

  本文关键词：培训职业人士心理控制源、自我和谐与主观幸福感的关系，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：本研究在理论回顾的基础上,主要采用定量与定性相结合的实证分析方法,对258位培训职业人士的心理控制源、自我和谐和主观幸福感状况及其关系进行了探讨。研究工具采用内控性、有势力的他人和机遇量表(IPC)、自我和谐量表(SCCS)、中国城市居民主观幸福感量表简表(SWBS-CC20)和结构式访谈。主要研究结果如下： 一、培训职业人士的主观幸福感状况基本呈正态分布,总体水平和各维度体验均显著高于城市主要社会群体。 二、在人口统计学因素中,不同年龄、工作类别和收入状况的培训职业人士在心理控制源、自我和谐程度和主观幸福感水平上均有显著差异,而性别和教育程度则影响不明显。 三、培训职业人士在心理控制源方面,内控倾向高于来自有势力的他人和机遇的外控倾向；且内控性与主观幸福感呈显著正相关,有势力的他人和机遇控制与主观幸福感呈显著负相关。 四、培训职业人士的自我和谐程度中等偏高,且与主观幸福感呈显著正相关,其中自我与经验的不和谐和自我的刻板性与主观幸福感呈显著负相关,自我的灵活性与主观幸福感呈显著正相关。 五、培训职业人士的自我和谐是心理控制源和主观幸福感之间的中介变量。具体而言,自我和谐在有势力的他人控制源影响主观幸福感的过程中起完全中介作用,而在内控性和机遇控制源影响主观幸福感的过程中起部分中介作用。 本论文的主要创新之处在于针对新兴的职业人群,将由三个维度构成的心理控制源、自我和谐与主观幸福感一起进行了关系研究,验证了自我和谐在心理控制源影响主观幸福感过程中的中介效应,并在研究结论的基础上对提升培训职业人士的主观幸福感提出了建议。
【关键词】：主观幸福感 心理控制源 自我和谐 培训职业
【学位授予单位】：华东师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2010
【分类号】：B844.2
【目录】：

• 中文摘要6-7
• ABSTRACT7-9
• 引言9-11
• 第一部分 研究综述和问题提出11-38
• 1 心理控制源研究综述11-15
• 2 自我和谐研究综述15-18
• 3 主观幸福感研究综述18-32
• 4 心理控制源、自我和谐与主观幸福感的关系研究回顾32-35
• 5 问题提出与研究假设35-38
• 第二部分 量化研究——问卷设计和研究结果分析38-60
• 1 研究工具和研究过程38-42
• 2 问卷研究结果与分析42-60
• 2.1 培训职业人士心理控制源、自我和谐与主观幸福感的概况42-45
• 2.2 培训职业人士心理控制源、自我和谐与主观幸福感在人口统计学变量上的差异检验45-52
• 2.3 培训职业人士心理控制源、自我和谐与主观幸福感的相关分析52-53
• 2.4 培训职业人士心理控制源、自我和谐与主观幸福感的回归分析53-55
• 2.5 自我和谐对心理控制源影响主观幸福感的中介效应检验55-60
• 第三部分 质性研究——访谈设计和研究结果分析60-77
• 1 研究设计和研究过程60-63
• 2 访谈研究结果与分析63-77
• 2.1 个人的幸福观63-65
• 2.2 主观幸福感状况65-68
• 2.3 培训职业对主观幸福感的影响68-69
• 2.4 对心理控制源的感知69-71
• 2.5 对自我和谐状况的感知71-73
• 2.6 提高幸福感的策略73-77
• 第四部分 总讨论77-90
• 1 培训职业人士心理控制源、自我和谐与主观幸福感的群体特点77-83
• 2 培训职业人士的心理控制源、自我和谐对主观幸福感的影响83-85
• 3 提升培训职业人士主观幸福感的对策与建议85-90
• 第五部分 结论和展望90-92
• 1 研究结论90-91
• 2 研究的局限与展望91-92
• 附录92-96
• 参考文献96-101
• 后记101

【引证文献】

中国硕士学位论文全文数据库 前1条

1 陈晖;大学生体重控制行为与体重心理控制源、社会支持、自我效能感相关性研究[D];杭州师范大学;2012年

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本文编号：335008