留守经历高职新生人际关系状况及其干预

发布时间：2021-09-29 03:07

　　运用量表进行调查,比较留守经历与非留守经历高职新生的人际关系状况,采用团体心理辅导改善留守经历高职新生的人际困扰,以了解团体辅导对留守经历高职新生人际困扰的改善作用。结果显示:非留守经历高职新生的人际困扰程度显著高于留守经历高职新生,团体辅导能有效改善留守经历高职新生的人际困扰。 

【文章来源】：科技视界. 2019,(34)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 对象和方法
    1.1 研究对象
    1.2 研究方法
        1.2.1 问卷选取
        1.2.2 团体辅导活动领导者和方案设计
        1.2.3 研究设计
2 结果
    2.1 留守经历对高职新生人际关系的影响
    2.2 团体辅导后实验组和对照组大学生人际关系量表总分对比分析
3 讨论
    3.1 留守经历对高职新生的《大学生人际关系量表》总分有显著影响
    3.2 团体心理辅导对留守经历高职生的人际困扰有改善效果
4 结论



本文编号：3413074