浅谈杜威论教育本质的意义
发布时间:2021-11-10 04:14
杜威认为,教育既是人类社会生活需要,也是人类社会组织职能,它保障着人类社会生活延续并且被这一需要所决定。"沟通"和"正规教育"这两条不同的教育路径可以由这一教育本质的确定而被区别出来。其中,"沟通"是最本质和最原始真实的教育,而"正规教育"则是随人类社会发展的专门化和形式化产物。"沟通"和"正规教育"本应该有着相同的精神实质,但"正规教育"却易于出现对这种精神实质的偏离,其表达为"沟通"和"正规教育"之割裂,这是现代教育存在的危险和困境。
【文章来源】:才智. 2019,(34)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、杜威对教育的定义及对教育本质的揭示
二、教育达成的两条路径及其关系
三、两种不同的教育观和教育危机的出现
四、结语:未来的教育和努力的方向
本文编号:3486552
【文章来源】:才智. 2019,(34)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、杜威对教育的定义及对教育本质的揭示
二、教育达成的两条路径及其关系
三、两种不同的教育观和教育危机的出现
四、结语:未来的教育和努力的方向
本文编号:3486552
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