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互联网+背景下高校体育教学中应用慕课+翻转课堂教学模式研究

发布时间:2022-01-05 01:33
  随着教育体制改革的不断深入,新的教学模式不断涌现。现代社会的发展需要的是复合型人才,而不再是高分低能的温室弱苗。互联网教学模式被逐步引入到大学体育的教学模式当中,其中"慕课+翻转课堂"教学模式就是其中之一。该文将介绍"慕课""翻转课堂"的概念,阐述"慕课+翻转课堂"在大学体育教学中的优势,以及在大学体育教学中如何科学合理地应用"慕课+翻转课堂"教学模式。 

【文章来源】:科技资讯. 2019,17(34)

【文章页数】:2 页

【文章目录】:
1 了解“慕课”与“翻转课堂”
    1.1 什么是“慕课”
    1.2 什么是“翻转课堂”
2“慕课+翻转课堂”教学模式在大学体育教学中的应用现状
    2.1“慕课”模式在大学体育教学中的优势
        2.1.1 慕课教学模式具有完整的教学资源
        2.1.2 慕课教学模式平台开放,资源共享
        2.1.3 慕课教学模式可拓宽学生视野
    2.2“翻转课堂”模式在大学体育教学中的优势
        2.2.1 翻转课堂操作简单
        2.2.2 能够调动学生的积极性
3 大学体育教学如何科学合理地应用“慕课+翻转课堂”教学模式
    3.1 合理选择,优势互补
    3.2 实践操作,不断创新
    3.3 课堂训练,课后巩固
    3.4 增强体质,提高素质
4 结语


【参考文献】:
期刊论文
[1]慕课在大学体育教学中的应用实践[J]. 马春光.  当代体育科技. 2018(07)



本文编号:3569463

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