基于翻转课堂的安全人机工程教学平台的构建

发布时间：2022-12-09 06:11

　　翻转课堂的教学模式与安全人机工程的课程特点契合度较高。通过翻转课堂模式,将理论部分的学习进行前置,能够释放出足够多的课堂时间进行应用实例分析和内化讨论,促进学生进行课上课下的自主学习。研究提出构建基于翻转课堂的安全人机工程在线教学平台,更好地促进教学目标的实现。 

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 安全人机工程的教学现状
2 翻转课堂的发展现状
3 基于翻转课堂的安全人机工程教学平台的构建
    3.1 翻转课堂在线学习资源的设计
    3.2 线上线下互动功能的实现
    3.3 教学效果的监督管理功能的实现
    3.4 定期调查教学平台的使用反馈
4 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]我国高等教育“慕课”发展的困境及理路选择[J]. 朱庆峰.  教育发展研究. 2014(23)
[2]翻转课堂教学模式研究[J]. 张金磊,王颖,张宝辉.  远程教育杂志. 2012(04)



本文编号：3714990