慕课时代下高校武术教学的突破路径

发布时间：2023-02-14 10:43

　　本文运用文献资料法、观察法等方法对当今慕课时代的高校武术教学路径进行研究发现:慕课为在校学生提供了教学内容、问题反思模式和评估设置上的空间,我国武术发展过程中的洼地也可以通过慕课形式解决;而发展过程中缺乏标准化和武术文化内容难以在慕课形式中展现出来依然是慕课开展阶段的困境。提出利用慕课的丰富形式对武术文化进行"加工",运用适应学生需求的短视频形式进行播放;将课程资源进行优质化来提升大众化传播的效果,形成稳定的"探究式教学"和"交互式教学"达到传播的群众化。

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【文章目录】：
1 慕课的发展现状及构成要素分析
    1.1 慕课的现状调
        1.1.1 慕课思想的起源与来历
        1.1.2 慕课模式的未来发展方向
    1.2 慕课的主要构成要素
2 当今高校引入武术慕课范式的优劣势评价
    2.1 武术慕课推行的优势及可行性研究
    2.2 武术慕课的发展困境和劣势析因
        2.2.1 武术慕课发展缺乏标准化
        2.2.2 武术文化内容难以在慕课形式中展现出来
3 高校武术慕课教学的机会分析和突破路径
    3.1 利用慕课的丰富形式对武术文化进行“加工”
    3.2 将课程资源进行优质化来提升大众化传播的效果
4 结语



本文编号：3742463