交互式微课在创新“能力本位”为导向的公安院校英语教学中的可行性探究

发布时间：2023-03-19 19:21

　　微课作为新型的教学模式已经广泛地应用在了各个领域,该文结合微课作且以交互式为特点,并以强化学习者与学习资料之间良性互动的微模式,以及警务英语的课程属性与特点、公安院校大学英语教学的困境与现状,阐述了媒介手段在创新"能力本位"为导向的公安英语教学中的实践与探究。

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【文章目录】：
1 背景
2 交互式微课的特点与优势
3“能力本位”为导向的公安院校英语教学
4 困境与优势的结合
5 结束语



本文编号：3765810