“互联网+”时代如何提升教师的信息素养
发布时间:2023-04-10 05:00
教师信息素养本质是教育信息化需要教师具备的一种基本能力,随着"互联网+"时代的到来,全面深化教育教学改革对教师信息素养提出了更高的要求。在分析"互联网+"时代教师信息素养的提升意义和核心内涵的基础上,提出了教师信息素养提升的主要途径:改善信息环境,保障教师信息素养提升;转变思想观念,从本质上提升教师信息素养;加强师范教育,从源头上提升教师信息素养;开展多元培训,从技术上提升教师信息素养;建立激励机制,鼓励教师信息素养提升。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 概述
2“互联网+”时代提升教师信息素养的意义
2.1 有利于提高教学质量
2.2 有利于推进素质教育
2.3 有利于促进教师专业发展
3“互联网+”时代教师信息素养的核心内涵
3.1 信息意识
3.2 信息获取
3.3 信息加工
3.4 信息应用
3.5 信息安全
4“互联网+”时代提升教师信息素养的主要途径
4.1 改善信息环境,保障教师信息素养提升
4.2 转变思想观念,从本质上提升教师信息素养
4.3 加强师范教育,从源头上提升教师信息素养
4.4 开展多元培训,从技术上提升教师信息素养
4.5 建立激励机制,鼓励教师信息素养提升
5 结束语
本文编号:3788374
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 概述
2“互联网+”时代提升教师信息素养的意义
2.1 有利于提高教学质量
2.2 有利于推进素质教育
2.3 有利于促进教师专业发展
3“互联网+”时代教师信息素养的核心内涵
3.1 信息意识
3.2 信息获取
3.3 信息加工
3.4 信息应用
3.5 信息安全
4“互联网+”时代提升教师信息素养的主要途径
4.1 改善信息环境,保障教师信息素养提升
4.2 转变思想观念,从本质上提升教师信息素养
4.3 加强师范教育,从源头上提升教师信息素养
4.4 开展多元培训,从技术上提升教师信息素养
4.5 建立激励机制,鼓励教师信息素养提升
5 结束语
本文编号:3788374
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