儒家仁和教育思想的析解
发布时间:2023-05-20 12:38
以儒家文化及其教育建构和发展了二千多年的中华文化,是中华民族创造和发展的根本,也是中华民族在全球化进程中异于其他任何文明的根本。文化孕育了教育,教育也生成孕育了它的文化。仁和文化是儒家文化体系的核心,也是其教育的统帅。在全球化进程中建立文化自信,也必然要建立中国化的现代教育体系,研讨仁和统帅的儒教教育也应成为一个自觉的任务。否则,就谈不上继承发展。
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、 儒家仁和文化是传统教育的文化本源
二、仁和是传统课程的根本取向
三、 “和易以思”为教学目标的启发式教学是实践的根本模式
(一)启发式教学是以学生为教学主体和发展主体的教学
(二)启发式教学是“和易以思”为教学目标的教学
(三)启发式教学是问题发现式的教学
(四)启发式教学是追求学生个性化发展的教学
(五)启发式教学是具有实践品性的教学
(六)启发式教学是促进教学主体不断的反思,实现自我完善的教学
本文编号:3821128
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、 儒家仁和文化是传统教育的文化本源
二、仁和是传统课程的根本取向
三、 “和易以思”为教学目标的启发式教学是实践的根本模式
(一)启发式教学是以学生为教学主体和发展主体的教学
(二)启发式教学是“和易以思”为教学目标的教学
(三)启发式教学是问题发现式的教学
(四)启发式教学是追求学生个性化发展的教学
(五)启发式教学是具有实践品性的教学
(六)启发式教学是促进教学主体不断的反思,实现自我完善的教学
本文编号:3821128
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jykj/3821128.html