《传感器与检测技术》课程的信息化教学实践——以电阻应变式传感器为例
发布时间:2024-05-15 22:06
《传感器与检测技术》课程是机电一体化技术专业的专业课程之一,是一门理论性和实践性要求较高的综合课程。随着信息化技术的日益普及,针对高职院校传感器课程的特点,以电阻应变式传感器内容为例,将信息化教学手段运用到课堂教学中,以提高课堂效率和教学质量。
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【部分图文】:
本文编号:3974279
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图1学习通网络平台上的课前学习内容
课前,教师通过超星尔雅学习通网络教学平台向学生推送本次教学的任务单及课前自学的内容(见图1),要求了解各类秤的称重方法及电子秤的工作原理。学生通过观看老师上传的微课视频和课件(见图2),以小组为单位,制作并提交电子秤工作原理的汇报PPT,在此过程中,教师密切关注学生,并根据各组提....
图2学习通网络平台上的相关微课视频
图1学习通网络平台上的课前学习内容3.2课中导学
图3虚拟仿真软件测量电桥电路
通过上面的学习,学生理解了传感器从力到电的转换。通过问题“电阻能否直接驱动显示”,让学生认识到需要电压来驱动,接着进入电桥电路的分析。由于电桥电路具有一定的难度,我们用虚拟仿真软件(如图3所示),让学生自主观察电桥的结构,测量三种电桥的输出电压,观察输出曲线,分析电桥的性能。然后....
图4Origin软件拟合结果
测量的准确与否是“工匠精神”的重要体现。教师通过投屏示范关键操作,要求学生严格按照操作步骤和操作方法,完成线路的连接和传感器的性能测试,并记录所有实验数据。为避免人工作图分析的误差,利用Origin处理软件,对测得的输入输出数据进行处理(如图4所示),学生由此分析得出灵敏度、线性....
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