当代中国教育的病根
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【摘要】:期待中国教育改革早已成为广大民众社会的共识,在今年两会期间,代表们就教育公平、教育官本位、大学去行政化诸多方面展开的热烈讨论,就能感受到。随着教育部《国家中长期教育改革和发展规划纲要》公开征求意见稿的公布,也预示着中国教育改革即将启动。特刊登知名学者邓晓芒教授从一个独特的角度探讨中国教育问题的文章,以供广大读者思考。
【作者单位】: 华中科技大学哲学系;
【关键词】: 当代中国教育 教育领域 官本位 道德教育 中国教育改革 教育体制 家庭教育 教育者 社会教育 教育思想
【分类号】:G521
【正文快照】: 什么是病根?病根不同于病灶,更不同于病症、病象。当代中国教育的病症病象,人们一般追溯到教育体制,即官本位体制;但这种教育体制的形成有它的病根,这就是传统文化中一个极为重要的心理模式,即“忠孝立国”。一当前,中国教育正面临着前所未有的危机,中国人想要把自己的下一代
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