国内学业不良研究进展

发布时间：2017-06-07 17:15

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【摘要】：回顾近年来国内对学业不良的研究结果,本文总结了学业不良的界定及其标准,指出了现有研究中存在的不足,并对该领域未来的研究方向作了进一步的展望。
【作者单位】： 西北师范大学教育学院;
【关键词】： 学业不良 学生
【分类号】：G40
【正文快照】： 当前,学业不良已成为家长、教师及心理学家、生理学家、教育学家等专业人员共同关心的热点问题之一。我国学者对学业不良学生的关注古已有之,孔子就曾指出:“生而知之者上也,学而知之者次也;困而学之,又其次之;困而不学,民斯为下矣”(《论语·季氏》)。上世纪90年代以前,研究

【参考文献】

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【相似文献】

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