美国分层教学的演变及其对中国教育的启示

发布时间：2017-06-11 22:02

  本文关键词：美国分层教学的演变及其对中国教育的启示，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：通过查阅大量历史资料,作者对美国教育史上分层教学的产生、发展、衰败及恢复等各个阶段进行了系统地分析阐述。纵观美国分层教学的发展史,作者希望它能对中国的教育教学有些有所启发,以使我国的教育与发达国家接轨,进而培养出更多优秀人才。
【作者单位】： 内蒙古科技大学包头医学院外语教学部;
【关键词】： 美国 分层教学 演变 中国教育 启示
【分类号】：G420
【正文快照】： 第二次工业革命以后,即19世纪下半叶,西方社会发生了巨大的变化——社会分工精细化、人口过度集中、教育日益普及,所有这些因素导致班级内学生的个别差异,主宰了西方三百多年教育史的班级授课制越来越暴露出其自身的局限性,它不但不能适应工业化对人才的多样化需求,而且忽视了

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