职校生心理健康状况成因及疏导途径——中职生人际交往障碍心理咨询案例分析

发布时间：2017-06-14 00:04

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【摘要】：中职学校的学生在青春期容易产生心理失误,甚至心理滑坡。通过对我校08级一学生连续两年的人际交往障碍心理咨询案例分析,指出儿时家庭教育的缺失对性格、人格的形成的影响,导致了中职学生在青春期过程中的困扰心理问题比一般的青少年更加地显著,呼吁全社会共同关注学生的心理健康。
【作者单位】： 连云港市高级技工学校;
【关键词】： 青春期 心理健康 性格 人际交往障碍 疏导途径
【基金】：江苏省教育科学“十一五”规划课题资助项目(B-b/2008/02/014)
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 中职学校的学生正处于很敏感的成长阶段——青春期,是心理健康趋于定型的时期,是走向成年的过渡阶段,亦是性格的发展时期,处于该时期的青少年的心理发展和生理发育往往不同步,具有半成熟、半幼稚的特点。因而,在他们心理素质发展的关键阶段,容易产生心理失误,甚至心理滑坡。

【共引文献】

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本文编号：447926