教育制度改革与城乡教育一体化——打破城乡教育二元结构的制度瓶颈

发布时间：2017-06-15 19:14

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【摘要】：城乡教育一体化的实质决定了相关制度改革的边界。城乡一体化的教育制度改革主要围绕基础教育、职业教育、继续教育展开,其中基础教育是重点,义务教育是重中之重。促进城乡教育一体化需要改革的教育制度包括学生培养制度、教育质量评价制度、教育人事制度、教育投入制度、入学招生制度、办学制度和教育管理制度等方面。城乡教育一体化的目标是城乡教育公平,城乡教育公平分为平等性公平、差异性公平和补偿性公平,不同性质的教育公平对于相关教育制度的改革提出了不同要求。
【作者单位】： 北京师范大学教育学部分党委;教育部小学校长培训中心;
【关键词】： 教育制度 城乡教育一体化 教育二元结构 教育公平 教育平等
【分类号】：G521
【正文快照】： “城乡一体化”是为破解城乡二元结构提出的新发展观,反映了现代化与城市化进程中对于城乡关系变化的新认识。城乡教育二元结构是我国基本的教育国情,是当前推进教育公平政策的主要障碍。只有打破城乡教育二元结构的制度瓶颈,才能化解城乡教育二元结构,实现城乡教育的一体化

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