可视化教学内容设计的五大原则

发布时间：2017-06-23 17:04

  本文关键词：可视化教学内容设计的五大原则，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：借鉴认知负荷理论,结合数学课堂教学典型案例,给出了五大可视化教学内容设计的原则:信息组块原则、时空邻近原则、一致性原则、双通道原则、标记性原则。
【作者单位】： 浙江师范大学教师教育学院;
【关键词】： 可视化 教学设计 数学教学
【分类号】：G434
【正文快照】： “可视化”作为专业术语的出现,始于1987年2月美国国家自然科学基金会召开的一个专题研讨会。随着计算机技术的发展,可视化已经引起愈来愈多教育研究者的关注,尤其是在计算机技术能够在很大范围上使得视觉显示成为可能的今天。能否有效发挥多媒体的功能,成为帮助教师教学、学

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前3条

1 李树臣;;研究新教材,教好函数课——“一次函数”一章的教学研究[J];数学教学研究;2006年10期

2 吴先强;韦斯林;;国外认知负荷理论与有效教学的研究进展及启示[J];全球教育展望;2009年02期

3 Richard E.Mayer;郭兆明;宋宝和;陈亮;张庆林;;在多媒体学习中减少认知负荷的9种方法[J];中国电化教育;2005年08期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 吴兵;王清;陶礼平;;教育的技术化与以人为本的教育——也谈以人为本的教育技术理念[J];安徽电气工程职业技术学院学报;2008年03期

2 李琳;胡学文;;谈思维导图解决大学英语课堂的认知负荷问题[J];安徽科技学院学报;2010年06期

3 杨眉;;认知负荷理论在口译教学设计中的应用[J];教育与教学研究;2009年12期

4 庞立国;姜雯;吴晓楠;;对青少年篮球运动员的战术意识培养的研究[J];大家;2012年04期

5 林刚;吴伟民;;PBL中减轻认知负荷的专题学习网站的设计与实现[J];电化教育研究;2010年01期

6 林清强;黄宇星;;简析认知负荷理论及其教学应用[J];福建教育学院学报;2011年02期

7 李月;;认知负荷理论框架下的大学英语网络语境[J];甘肃联合大学学报(社会科学版);2011年04期

8 徐李桂;;认知负荷理论在国际结算课程教学中的应用[J];黑龙江教育(高教研究与评估);2011年07期

9 吴先强;卫泽敏;祝炎;朱江涛;;基于认知负荷理论的高中化学必修教材调查研究[J];化学教学;2010年07期

10 唐国华;林刚;;基于Web的问题解决的学习中认知负荷减轻策略研究[J];教育导刊;2010年06期

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 崔清源;高职院校人才培养的社会适应性研究[D];华中科技大学;2009年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 曹娟;基于认知负荷理论的虚拟学习环境设计[D];山东师范大学;2011年

2 郭桂苹;课堂学习中媒体呈现与信息加工关系实证研究[D];河南大学;2011年

3 张自亮;图画类型和呈现方式在合作学习中对儿童认知负荷的影响[D];河南大学;2011年

4 刘亚转;高中生理论化学学习中认知负荷的测量及影响因素研究[D];陕西师范大学;2011年

5 文月;多媒体学习中定向帮助信息呈现方式对认知负荷响的研究[D];宁波大学;2011年

6 季春兰;高中生认知负荷量表的编制及其相关研究[D];南京师范大学;2011年

7 周倩;基于认知负荷理论的高中生物多媒体教学探索与实践[D];苏州大学;2011年

8 郭燕燕;基于认知负荷理论的研究性学习网站设计与应用[D];山东师范大学;2012年

9 林清丽;基于认知负荷理论的三维教学动画设计[D];上海师范大学;2007年

10 罗瑛;学习者与学习材料的交互性及反馈形式对多媒体学习效果的影响[D];湖南师范大学;2009年

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 刘道成;;行动导向教学模式下的数学课教学设计[J];安徽电子信息职业技术学院学报;2011年03期

2 赵明珠;刘继平;;动态研磨,架起多媒体与数学教学的桥梁[J];学周刊;2011年11期

3 朱偶儿;;小学高年级思维训练的教学设计和思考[J];网络科技时代;2007年12期

4 周洁婴;;优化教学设计 提高学习成效[J];现代教学;2006年06期

5 顾金云;;浅谈数学教学中“章备课”[J];网络科技时代;2007年16期

6 徐梦鸥;;数学教学中无痕渗透“两纲”教育的实践[J];现代教学;2008年06期

7 袁立新;;整合于数学教学的教育软件研究[J];中国电化教育;2005年11期

8 王伟裕;;数学教学中信息传输的教学设计[J];中国西部科技;2006年36期

9 郭成苇;栗凤娟;;关于CAI课件辅助数学教学的探讨[J];教育与职业;2006年27期

10 李秀侠;;多媒体在数学教学中的应用[J];中国教育技术装备;2011年07期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 韩明莲;;数学教学论开放式教学的设计与实践[A];全国高师会数学教育研究会2006年学术年会论文集[C];2006年

2 徐文彬;;数学“解决问题的策略”的理解及其设计与教学[A];全国高等师范院校数学教育研究会2008年学术年会论文集[C];2008年

3 刘端海;;浅谈目标教学的教学设计[A];中国病理生理学会中专教育委员会第七次学术交流会论文汇编[C];1999年

4 施锦美;沈俊高;;浅谈语文教学设计的巧、新、精[A];国家教师科研基金“十一五”成果集（中国名校卷）（五）[C];2009年

5 施锦美;沈俊高;;浅谈语文教学设计的巧、新、精[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（江苏卷）[C];2010年

6 陈泽刚;;浅谈信息技术与高中数学建构教学的整合[A];基于信息技术的教学新模式研究[C];2006年

7 岳桦;;教学设计——提高高等教育质量的主要途径[A];高等教育改革的理论与实践研究——黑龙江省高等教育学会2002年学术年会交流论文集[C];2002年

8 詹传玲;;项目导向数学教学设计的要素[A];全国高师会数学教育研究会2006年学术年会论文集[C];2006年

9 岳翠贞;;“掷点写数”教学设计[A];河北省教师教育学会第一届教学设计创新论坛论文集[C];2011年

10 戴峰;;从混沌学的角度看教学设计的新发展[A];第二届中国科技哲学及交叉学科研究生论坛论文集（硕士卷）[C];2008年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 洪泽县共和中学 赵建干;反思数学教学中的“沉默”[N];江苏科技报;2008年

2 何宝平 武都区隆兴乡蛇崖小学教师;让数学教学紧贴学生的生活[N];陇南日报;2009年

3 安康中学初中部 李棕;如何搞好数学教学[N];安康日报;2009年

4 记者 丁雷;理工附校“数学教学模式”引关注[N];大连日报;2009年

5 ;创造乐教、爱学、高效的数学教学[N];中国教育报;2009年

6 东乡县第三中学 张自录;也谈数学教学[N];甘肃日报;2009年

7 康县一中 赵胜利;数学教学中的因材施教[N];甘肃日报;2009年

8 武威九中 顾元胜;数学教学中的情感作用[N];武威日报;2009年

9 范忠利 山西省泽州县鲁村学区河底中学教师;对数学教学的几点思考[N];今日信息报;2009年

10 睢县第一实验学校 闫娜娜;数学教学中的素质教育[N];学知报;2010年

中国博士学位论文全文数据库 前10条

1 朱德全;问题系统教学设计探究[D];西南师范大学;2002年

2 杨骞;数学教学耦动论[D];南京师范大学;2004年

3 李锋;基于课程标准的教学设计研究[D];华东师范大学;2010年

4 孟冬梅;英语课堂动机激励教学设计[D];上海外国语大学;2011年

5 王兴辉;成人自导学习与支持系统研究[D];华东师范大学;2005年

6 李青;学习活动建模[D];华东师范大学;2005年

7 常春艳;数学反思性教学研究[D];南京师范大学;2008年

8 张辉蓉;数学诊断式教学设计研究[D];西南大学;2009年

9 彭兵;基于学习对象的教学设计模型研究[D];华东师范大学;2003年

10 钟志贤;面向知识时代的教学设计框架[D];华东师范大学;2004年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 杨彦;初中数学课题学习教学设计研究[D];苏州大学;2009年

2 钟华文;初中数学课堂引入活动的研究[D];华中师范大学;2008年

3 曾辉瑞;信息技术与高中数学课程整合的理论和实践研究[D];江西师范大学;2005年

4 曹坤玉;虚拟集体备课在中学数学教学中的作用[D];河南大学;2008年

5 黄俊辉;信息技术与中学数学教学整合研究[D];江西师范大学;2005年

6 梅涛;数学史作用于数学教学的案例研究[D];华中师范大学;2007年

7 李艳利;现代信息技术与中学数学课堂教学整合研究[D];西北师范大学;2004年

8 刘春艳;新课程理念下现代信息技术运用于中学数学教学的研究[D];湖南师范大学;2005年

9 胡雪芹;七到八年级数与代数与其他学科融合的教学研究[D];苏州大学;2007年

10 梁华;高中数学课堂有效教学策略的实践研究[D];东北师范大学;2009年

  本文关键词：可视化教学内容设计的五大原则，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：475688