多元文化教育与公民的多元文化伦理

发布时间：2017-06-26 11:07

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【摘要】：不同民族的文化之间的伦理态度和行动方式是重要的公民品质的内容,是公民道德教育的重要组成部分。不同民族与文化的相互尊重、共同发展、相互学习、相互欣赏,是多元社会中的公民应当具有的意识和能力。形成多元文化意识和文化发展能力,应该是公民公共道德教育的重要内容。多元文化教育不仅反映了对少数族群的文化的认可的政治价值的诉求,更重要的是把多元文化的共生和共存放置在积极的教育追求上,通过教育不仅实现文化的发扬和发展,而且养育多元文化的伦理关系和公民人格。培养公民的多元文化伦理是教育文化建构的重要任务。
【作者单位】： 南京师范大学道德教育研究所;
【关键词】： 多元文化教育 公民 多元文化伦理
【分类号】：G40-055
【正文快照】： 一单一文化的新课程改革注意到了多样化的文化了吗?注意到了那些边缘化的种族、人群、地区了吗?充分考虑到了文化异质性吗?如果教育是公共事务,是否必须考虑所有文化的问题?考试的制度是否考虑到所有不同民族的人群不同的教育需要?如果不是,我们的教育就包含着文化不平等的问

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