网络虚拟社区中大学生人格异化问题研究
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【摘要】:网络虚拟社区是在网络上构筑的"现实社会",由于虚拟社区中的交往具有自由性、匿名性、虚拟性等特点,因而引发一些大学生出现自我认知错位、道德缺失、人际交往障碍、攻击性突出等人格异化现象。造成这种异化现象的原因,既有大学生自身生理、心理发育不健全等内在因素,也有网络虚拟社区的"引力"及现实社会的"推力"等外部因素,要应对这一问题,应以预防为主,从高校、社会及大学生个人三方面共同入手,构建三位一体的预防体系。
【作者单位】: 燕山大学文法学院;
【关键词】: 网络虚拟社区 人格异化 大学生 预防对策
【基金】:教育部人文社会科学研究规划“网络虚拟社区与高校思想政治教育的互动模式研究”,编号:08JA710034 河北省教育科学研究“十一五”规划课题:“网络虚拟社区对高校思想政治教育的影响及对策”,编号:O8080042
【分类号】:G434
【正文快照】: “异化”一词源于拉丁文Alientio,原意为“转让”“分离”“疏远”。在德国古典哲学中,异化一词主要是用来分析个体与整个外部世界的主客体关系,意指主体行为的后果与主体相对立,并反过来支配主体。德国古典哲学家黑格尔将一切存在都归结为“自我意识”,异化也是对“自我意识
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本文编号:499609
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