优势视角——促进个体抗逆力的提升
本文关键词:优势视角——促进个体抗逆力的提升
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【摘要】:正一、从问题视角转向优势视角1.什么是问题视角问题视角,也称为缺陷视角,从这一视角出发,以往的心理健康教育把心理疾患、行为问题看成是危机的结果,为了减少疾患或问题,注意力往往专注于问题本身。助人者往往把要帮助的学生看成是有问题的,聚焦于
【作者单位】: 上海市教育科学研究院普通教育研究所;
【关键词】: 青少年 抗逆力 视角 优势 服务对象 个体 问题学生 自我认同 提升 心理辅导
【基金】:上海抗逆力课题组抗逆力研究的系列成果之三
【分类号】:B844.2
【正文快照】: 一、从问题视角转向优势视角1.什么是问题视角问题视角,也称为缺陷视角,从这一视角出发,以往的心理健康教育把心理疾患、行为问题看成是危机的结果,,为了减少疾患或问题,注意力往往专注于问题本身。助人者往往把要帮助的学生看成是有问题的,聚焦于学生“出了什么问题”
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