雷达图法在教师课堂教学质量评价中的应用

发布时间：2017-07-16 21:31

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【摘要】：对教师课堂教学质量的正确评价对促进职业教育机构整体办学质量有积极作用。但常规的定性或定量评价方法或者不能足够细化评价对象,或者没有考虑课堂教学质量的多样性和不确定性。本文认为采用雷达图法对教师课堂教学质量进行评价,能较好地解决这个问题。
【作者单位】： 电子科大科园教育中心;
【关键词】： 雷达图法 评价 课堂教学质量
【分类号】：G420
【正文快照】： 职业教育由于其在就业技能方面针对性强于普通本科教育,办学单位多将注意力放在招生宣传和就业端口,但对教学质量缺乏足够重视。教学质量是保证办学单位内涵式发展的关键,而教师课堂教学质量则是整体教学质量的核心部分,因此教师课堂教学质量的有效评价对学校整体教育质量能

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本文编号：550621