教师必须有教育信仰
本文关键词:教师必须有教育信仰
【摘要】:教育信仰是构成教师素质的核心要素。加强教育信仰建设具有重要的理论意义和现实意义。需要从实际出发,采取措施,确立教育信仰的共同愿景,追求的目标、学习的榜样和基本方式。
【作者单位】: 大连教育学院离退休干部处;
【关键词】: 教师 教育信仰 建设策略
【分类号】:G451.1
【正文快照】: 目前,我国教育事业已进入改革与发展新阶段。教师作为教育事业发展的第一资源,其素质水平决定着教育事业发展的水平。建设一支数量充足,结构合理,高素质、专业化的教师队伍已成为当务之急。下面仅就影响教师发展的教育信仰问题谈几点看法。一、加强教育信仰建设刻不容缓在阐
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 黄乾玉;;做有教育信仰的教师[J];教书育人;2006年16期
2 徐立明;;教育信仰重建的基础[J];教书育人;2009年29期
3 周奎英;;教师,应该挺起“信仰”的脊梁[J];江苏教育;2006年19期
4 周奎英;;教师,应该挺起“信仰”的脊梁[J];北京教育(普教版);2006年11期
5 黄乾玉;;做有教育信仰的教师[J];教书育人;2006年29期
6 方菲菲;卢正芝;;教师的教育信仰刍议[J];现代教育论丛;2008年01期
7 周平珊;;再谈中小学教师的“教育信仰”[J];中国教师;2009年10期
8 王磊;浅谈农村中学素质教育与教师队伍建设[J];零陵学院学报;2004年02期
9 张璇;高伟;;论教师的教育信仰[J];当代教育科学;2010年09期
10 武玉红;张萌;;学校教育对免费师范生教育信仰的影响因素分析——以北京师范大学2007、2008级免费师范生为例[J];辽宁教育行政学院学报;2010年07期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 史三城;;搭建平台 强化培训 建设一支专业化的新型教师队伍——齐河一中教师队伍专业化发展探索与研究[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(山东卷)[C];2010年
2 郑继英;;民办学校教师结构合理性的研究[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(湖北卷)[C];2010年
3 熊彩涛;;深化教育改革 建设教师队伍[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(湖北卷)[C];2010年
4 王璐;;打造团结进取的教师队伍 促进教育和谐有序地发展[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(辽宁卷)[C];2010年
5 朱保良;于海涛;;适应教育改革发展需要 建设高素质的教师队伍[A];山东省师范教育学会第十二次学术年会交流材料[C];2001年
6 上海市新杨中学课题组;;深化尊重意识,激发行动活力,提高服务能力——教师尊重意识与行为的研究阶段性报告[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(上海卷)[C];2010年
7 湖北巴东神农溪高中课题组;;国家教师基金十一五规划重点课题——民办学校教师队伍建设研究 2008年课题研究第二阶段总结[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(湖北卷)[C];2010年
8 于亚文;;营造良好学术氛围 稳定山区教师队伍[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(河北卷)[C];2010年
9 刘永军;;坚持以人为本 构建和谐校园[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(河北卷)[C];2010年
10 荣晓燕;;优秀教师应具备的素质[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(一)[C];2009年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 李艺 田家龙;两连冠的背后[N];德州日报;2010年
2 陈成智;努力建设一支高素质的教师队伍[N];海南日报;2006年
3 柯昌万 王鸣琦;人才强校给陕西高校带来新变化[N];陕西日报;2007年
4 张琨;我市着力加强教师队伍建设[N];武威日报;2007年
5 记者 李宝;大理经济开发区表彰120名优秀教师[N];大理日报(汉);2009年
6 本报记者 李林霞;教育“攻心战”[N];山西日报;2010年
7 广安市政协委员、岳池县石垭中学校长 王泽全;增强人力资本 加强软实力建设[N];四川政协报;2010年
8 本报记者 王爱玲 通讯员 文博兵;教师大交流“先富带后富”[N];运城日报;2010年
9 本报记者 于洪全;提高教育质量必须造就一流教师队伍[N];大连日报;2011年
10 吕刚;在庆祝第26个教师节时的讲话[N];柴达木报;2010年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 张超;教师远程培训的学习干预研究[D];华东师范大学;2010年
2 赵健;网络环境下城乡互动教师学习共同体构建与运行研究[D];西北师范大学;2011年
3 王媛媛;基于标准课程的教师专业性研究[D];华中科技大学;2011年
4 唐松林;农村中小学教师队伍建设研究[D];华东师范大学;2004年
5 潘光文;课堂文化的批判与建设[D];西南大学;2009年
6 刘伟;高校应急管理能力研究[D];中国矿业大学;2009年
7 吕红日;教师“知识分子”角色研究[D];华东师范大学;2011年
8 李尚群;创新团队论[D];华中科技大学;2008年
9 王安全;一个西部县农村教师结构五十年的变迁[D];陕西师范大学;2012年
10 张凌洋;经济学视域下中小学教师专业伦理研究[D];西南大学;2012年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 张灿茹;高职院校教师职业幸福感研究[D];苏州大学;2009年
2 韩业伦;民办中小学教师队伍现状研究[D];山东师范大学;2006年
3 梅花;民办学校中小学教师生存状态调查研究[D];四川师范大学;2007年
4 虞静东;职业中学“双师型”教师队伍建设的探索与实践[D];苏州大学;2008年
5 王晓倩;教师职后研究性学习研究[D];陕西师范大学;2008年
6 王佳锐;内蒙古高职院校教师人力资源开发与管理研究[D];内蒙古工业大学;2006年
7 张晓芸;民办高校教师激励机制研究[D];苏州大学;2007年
8 张永峰;民族地区农村中小学教师队伍发展问题探微[D];广西师范大学;2007年
9 姚雪芹;河南省高等体育院系教师科研水平现状的调查与分析[D];北京体育大学;2005年
10 杨建清;呼和浩特市民办中学教师队伍建设研究[D];内蒙古师范大学;2008年
,本文编号:573561
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jykj/573561.html