从布迪厄的资本理论看“问题学生”的生成

发布时间：2017-07-26 12:08

  本文关键词：从布迪厄的资本理论看“问题学生”的生成

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【摘要】：在我国,"问题学生"是在家庭、学校、社会等关系网络中被建构生成的,体现出复杂性、关系性等特征。本研究运用布迪厄的资本理论,阐释了"问题学生"是由于教育资本分配不均造成的,且惯习又使得"问题学生"的处境处于进一步恶化的过程中。
【作者单位】： 鲁东大学教育科学学院;南京师范大学教育科学学院教育社会学研究中心;
【关键词】： “问题学生” 教育资本 生成
【分类号】：B844.2
【正文快照】： “问题学生”的表现是多方面的,如学业不良、学习障碍或问题行为。本文所谓的“问题学生”特指由于学业成就水平偏低而引起的个体性格、情感意志、思维方式明显偏离常态的学生[1]。“问题学生”的生成,是多种因素共同作用的结果,已有对“问题学生”的研究主要从内因和外因两

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本文编号：576293